{"id":12040,"date":"2021-12-06T08:46:31","date_gmt":"2021-12-06T07:46:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ert.tn\/pmf\/?p=12040"},"modified":"2021-12-10T15:51:34","modified_gmt":"2021-12-10T14:51:34","slug":"conference-histoire-et-memoire-par-m-pierre-vermeren","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/2021\/12\/06\/conference-histoire-et-memoire-par-m-pierre-vermeren\/","title":{"rendered":"Conf\u00e9rence \u00ab\u00a0Histoire et M\u00e9moire\u00a0\u00bb par M. Pierre Vermeren"},"content":{"rendered":"\n

Ce vendredi 26 Novembre 2021, \u00e0 l\u2019invitation de l\u2019association m\u00e9morielle \u00ab Le Souvenir fran\u00e7ais <\/em>\u00bb, le lyc\u00e9e Pierre Mend\u00e8s France a accueilli Monsieur Pierre Vermeren, professeur d\u2019histoire \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Paris I Panth\u00e9on Sorbonne, membre de l\u2019\u00c9cole d\u2019histoire de la Sorbonne<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Sp\u00e9cialiste de l\u2019histoire\ncontemporaine des soci\u00e9t\u00e9s arabes et berb\u00e8res d\u2019Afrique du nord, Monsieur\nVermeren assure la direction de th\u00e8ses sur le Maghreb et le Moyen-Orient. Il\ndirige de m\u00eame le master-pro CIAMO. (Master parcours Coop\u00e9ration Internationale\nAfrique Moyen-Orient).<\/p>\n\n\n\n

En d\u00e9l\u00e9gation du CNRS il a\ntravaill\u00e9 en partenariat avec l\u2019IRMC dans le cadre du SIRICE :\nSorbonne-Identit\u00e9s, relations internationales et civilisations de l’Europe.<\/p>\n\n\n\n

Il a v\u00e9cu neuf ans au\nMaroc (Lyc\u00e9e Descartes \u00e0 Rabat), en Tunisie et en \u00c9gypte. <\/p>\n\n\n\n

Il a r\u00e9cemment publi\u00e9 D\u00e9ni\nfran\u00e7ais, notre histoire secr\u00e8te des relations franco-arabes<\/em> (Belin,\n2018) et  Un Royaume de paradoxes, le Maroc en 100 questions<\/em> (Tallandier,\n2020).<\/p>\n\n\n\n

La conf\u00e9rence qu\u2019il a donn\u00e9e devant les classes de Terminales Sp\u00e9cialit\u00e9 HGGSP<\/strong> (H<\/strong>istoire-G<\/strong>\u00e9ographie, G<\/strong>\u00e9opolitique et S<\/strong>ciences P<\/strong>olitiques) des deux \u00e9tablissements PMF et LGF portait sur le th\u00e8me \u00ab Histoire et m\u00e9moire \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Ces deux termes, souvent employ\u00e9s comme synonymes, sont de fait \u00ab loin d’\u00eatre synonymes, tout les oppose \u00bb (Pierre Nora, Les lieux de m\u00e9moire<\/em>, 1984). Le philosophe Paul Ric\u0153ur, dans son livre La m\u00e9moire, l’histoire, l’oubli<\/em>  a d\u00e9velopp\u00e9 cette distinction sur le mode philosophique.<\/p>\n\n\n\n

Le mot \u00ab m\u00e9moire \u00bb, qu\u2019il d\u00e9signe le personnel ou le collectif, peut \u00eatre entendu dans un sens de fonction c\u00e9r\u00e9brale influant sur l’acquisition, la conservation et l\u2019utilisation d’une connaissance. La m\u00e9moire est aussi un patrimoine qui influe sur les repr\u00e9sentations de coh\u00e9sion au sein d\u2019un groupe ou d\u2019une soci\u00e9t\u00e9. Cela n\u2019exclut en rien la v\u00e9racit\u00e9 de la reproduction des faits mais ne peut se pr\u00e9valoir du travail objectif de l\u2019historien. En effet, l’histoire est avant tout une action de recherche de v\u00e9rit\u00e9 r\u00e9pondant \u00e0 une succession de protocoles scientifiques. Ce sont ces th\u00e9matiques qu\u2019a pr\u00e9sent\u00e9 et d\u00e9velopp\u00e9 le Professeur Vermeren devant les \u00e9l\u00e8ves de sp\u00e9cialit\u00e9 HGGSP.<\/p>\n\n\n\n

Vid\u00e9o de la conf\u00e9rence: <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n