{"id":14317,"date":"2022-11-21T14:29:19","date_gmt":"2022-11-21T13:29:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ert.tn\/pmf\/?p=14317"},"modified":"2022-11-21T14:44:42","modified_gmt":"2022-11-21T13:44:42","slug":"la-semaine-des-lycees-francais-du-monde-a-pmf-edition-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/2022\/11\/21\/la-semaine-des-lycees-francais-du-monde-a-pmf-edition-2022\/","title":{"rendered":"La Semaine des Lyc\u00e9es fran\u00e7ais du monde \u00e0 PMF \u2013 Edition 2022"},"content":{"rendered":"\n

\u00ab\u00a0S\u2019informer dans un monde connect\u00e9 pour former des citoyennes et citoyens \u00e9clair\u00e9s\u00a0\u00bb<\/strong>\u00a0: telle est la th\u00e9matique de la sixi\u00e8me \u00e9dition de la Semaine des lyc\u00e9es fran\u00e7ais du monde qui se tiendra du 28\u00a0novembre au 3\u00a0d\u00e9cembre\u00a02022<\/strong>. Cet \u00e9v\u00e9nement commun \u00e0 tous les \u00e9tablissements d\u2019enseignement fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger sera donc le premier temps fort de l\u2019ann\u00e9e scolaire sur l’\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l’information<\/strong> (en abr\u00e9g\u00e9 \u00ab\u00a0\u00c9MI\u00a0\u00bb), qui permet aux \u00e9l\u00e8ves d’apprendre \u00e0 mieux d\u00e9crypter l\u2019univers des m\u00e9dias et de comprendre ses enjeux culturels et d\u00e9mocratiques.<\/p>\n\n\n\n

Apprendre \u00e0 d\u00e9crypter l’information<\/strong>, savoir trouver une information\nfiable, produire une information v\u00e9rifi\u00e9e et responsable<\/strong>, aiguiser son esprit critique\npour se forger une opinion<\/strong>\u2026 : voil\u00e0 des comp\u00e9tences essentielle<\/strong>s que l\u2019\u00e9cole \u00e0 la fran\u00e7aise doit permettre d\u2019acqu\u00e9rir. La Semaine des lyc\u00e9es fran\u00e7ais du\nmonde 2022<\/strong> est l\u2019occasion, pour les \u00e9quipes\np\u00e9dagogiques et les \u00e9l\u00e8ves, de faire un focus sur des projets\nd\u2019\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l\u2019information.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les projets men\u00e9s \u00e0 PMF\u00a0: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Projet n\u00b01\u00a0:<\/strong> La classe de Terminale 9 LVC a travaill\u00e9 sur les \u00ab\u00a0bulos\u00a0\u00bb<\/strong> ou fake news. D\u00e9couvrez durant cette semaine leurs diff\u00e9rents travaux r\u00e9alis\u00e9s en fran\u00e7ais\/espagnol sous forme de quizz, d\u2019articles, de vid\u00e9os, de fiches conseils … Projet encadr\u00e9 par Mme Lev\u00eaque.<\/p>\n\n\n\n

Projet n\u00b02\u00a0:<\/strong> Les \u00e9co-d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s<\/strong> de PMF ont particip\u00e9 durant deux jours \u00e0 une formation sur la cartographie d\u2019une controverse<\/strong> sur le sujet \u00ab\u00a0Capter le CO\u00b2\u00a0\u00bb. Retour en images sur les moments forts de ces nouvelles formes d\u2019apprentissage. Projet encadr\u00e9 par Mme Jordi, Mme Gaiji, Mme Arnaud et M. Ben Oussa\u00efd. <\/p>\n\n\n\n

Projet n\u00b03\u00a0:<\/strong> Lancement de Bookzine PMF<\/strong>, le\u00a0magazine num\u00e9rique trimestriel dont\u00a0 l’objectif est d’\u00e9duquer les \u00e9l\u00e8ves aux m\u00e9dias et \u00e0 l\u2019information, de valoriser leurs travaux ou productions. Projet encadr\u00e9 par Mme Mathieu, Mme Mnakbi, Mme Martin, M. Fartoun, M. Mathieu et Mme Chridi.<\/p>\n\n\n\n

Projet n\u00b04\u00a0:<\/strong> \u00ab\u00a0Un jour, Une actu\u00a0\u00bb. <\/strong>En choisissant chaque jour une actualit\u00e9 de\u00a0 la presse papier et en motivant son choix sur une fiche, cette activit\u00e9 permettra aux coll\u00e9giens de diversifier, dans un monde connect\u00e9, ses sources d’information en utilisant la presse papier. Projet encadr\u00e9 par Mme Wierre et Mme Ben Rhouma.<\/p>\n\n\n\n

Projet n\u00b05\u00a0:<\/strong> Exposition \u00ab Fake news : art, fiction, mensonge \u00bb<\/strong> au CDI. Projet encadr\u00e9 par Mme Wierre et Mme Ben Rhouma.<\/p>\n\n\n\n

Projet n\u00b06\u00a0:<\/strong> Jeu \u00ab\u00a0Rester Net sur Internet\u00a0\u00bb<\/strong>. Les classes de CM2 et 6\u00e8me, joueront \u00e0 un jeu de cartes qui permet d’aborder les diff\u00e9rentes probl\u00e9matiques sur la protection de la vie priv\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves et les initier \u00e0 une pratique num\u00e9rique raisonn\u00e9e. Projet encadr\u00e9 par Mme Hamza. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

« S’informer dans un monde connecté pour former des citoyennes et citoyens éclairés » : telle est la thématique de la sixième édition<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":14318,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[232],"tags":[],"class_list":["post-14317","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-evenements"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14317","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14317"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14317\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14321,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14317\/revisions\/14321"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14318"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14317"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14317"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14317"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}