{"id":18114,"date":"2024-11-14T10:49:48","date_gmt":"2024-11-14T09:49:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ert.tn\/pmf\/?p=18114"},"modified":"2024-11-14T11:56:48","modified_gmt":"2024-11-14T10:56:48","slug":"sortie-dintegration-des-secondes-3-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/2024\/11\/14\/sortie-dintegration-des-secondes-3-4\/","title":{"rendered":"Sortie d&rsquo;int\u00e9gration des Secondes 3 &#038; 4"},"content":{"rendered":"\n<p>Dans le cadre du <strong>projet labo p\u00e9dagogique<\/strong> pilot\u00e9 par Mme GAIJI et M. MATHIEU, professeurs principaux de <strong>seconde 3 et de seconde 4<\/strong>, avec la participation de Mme ARNAUD, M. CHARI, M. COLLY, M. JAGOT, M. LAMINE, Mme PRESLES et Mme SAUVETRE, ce vendredi 8 novembre, les \u00e9l\u00e8ves ont eu l&rsquo;opportunit\u00e9 de b\u00e9n\u00e9ficier d&rsquo;une <strong>sortie scolaire enrichissante et \u00e9panouissante \u00e0 Flamingo Forest<\/strong>, dans la for\u00eat de Sijoumi.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Les objectifs principaux de cette journ\u00e9e sont le <strong>d\u00e9veloppement de la coh\u00e9sion de groupe, et la compr\u00e9hension des enjeux environnementaux de la r\u00e9gion<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Au programme : des activit\u00e9s vari\u00e9es telles que l\u2019accrobranche, le tir \u00e0 l\u2019arc et une randonn\u00e9e en for\u00eat, permettant aux \u00e9l\u00e8ves de partager des moments de convivialit\u00e9 et de d\u00e9passement de soi. Ces <strong>exp\u00e9riences ludiques et sportives ont favoris\u00e9 une belle dynamique de groupe<\/strong>, cr\u00e9ant des liens solides tant au sein des classes qu&rsquo;avec l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique.<\/p>\n\n\n\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9galement eu la chance de <strong>d\u00e9couvrir la richesse de l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me de la sebkha gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019intervention de l\u2019ornithologue M. ESSETTI<\/strong>, docteur en biologie. Ils ont observ\u00e9 la biodiversit\u00e9 propre \u00e0 cette zone humide et ont pu prendre conscience des impacts de l\u2019urbanisation sur cet environnement fragile. Cette sensibilisation aux enjeux de la sebkha de Sijoumi leur a permis de mieux comprendre l&rsquo;importance de la protection des espaces naturels, ainsi que les cons\u00e9quences possibles de l\u2019expansion urbaine.<\/p>\n\n\n\n<p>Nous sommes s\u00fbrs que cette journ\u00e9e d\u2019int\u00e9gration, gr\u00e2ce aux partages de souvenirs forts et valorisants, marquera les esprits de nos \u00e9l\u00e8ves et permettra de renforcer le soutien et l\u2019entraide au sein des classes.<\/p>\n\n\n\n<p>Un grand merci \u00e0 toutes les personnes de la communaut\u00e9 \u00e9ducative qui ont contribu\u00e9 au succ\u00e8s de cette sortie !<\/p>\n\n\n\n<p>Toutes les photos:  <a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/hWUPNiVn2RxS3xJ68\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/hWUPNiVn2RxS3xJ68  (s\u2019ouvre dans un nouvel onglet)\">https:\/\/photos.app.goo.gl\/hWUPNiVn2RxS3xJ68 <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans le cadre du projet labo p&eacute;dagogique pilot&eacute; par Mme GAIJI et M. MATHIEU, professeurs principaux de seconde 3 et<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":18115,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[195,226],"tags":[],"class_list":["post-18114","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites-de-pmf","category-sorties-et-voyages-scolaires"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18114","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18114"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18114\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18117,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18114\/revisions\/18117"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18115"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18114"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18114"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18114"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}