{"id":9690,"date":"2019-11-18T07:51:06","date_gmt":"2019-11-18T06:51:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/?p=9690"},"modified":"2020-02-11T08:36:32","modified_gmt":"2020-02-11T07:36:32","slug":"plaisir-dapprendre-et-plaisir-detre-avec-les-eleves-a-besoins-educatifs-particuliers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/2019\/11\/18\/plaisir-dapprendre-et-plaisir-detre-avec-les-eleves-a-besoins-educatifs-particuliers\/","title":{"rendered":"Plaisir d&rsquo;apprendre et plaisir d&rsquo;\u00eatre avec les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 besoins \u00e9ducatifs particuliers"},"content":{"rendered":"\n<p> A l&rsquo;occasion de la Semaine des lyc\u00e9es fran\u00e7ais du monde, l&rsquo;\u00e9tablissement Pierre Mend\u00e8s France pr\u00e9sente le dispositif&nbsp;sp\u00e9cifique de prise en charge des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 besoins \u00e9ducatifs particuliers mis en place au coll\u00e8ge qui vise \u00e0 retrouver l\u2019estime de soi, la confiance en soi et en l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n<figure><iframe loading=\"lazy\" width=\"560\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/8hDSsDCvAR0\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen=\"\"><\/iframe><\/figure>\n\n\n\n<p>\n\n Ce projet contient deux volets&nbsp;:\n\n<\/p>\n\n\n\n<p>1\/ <strong>Un atelier \u00ab&nbsp;Plaisir d\u2019apprendre&nbsp;\u00bb:<\/strong> mise en place d\u2019ateliers interdisciplinaires et inter-degr\u00e9s pour d\u00e9velopper la ma\u00eetrise de la langue \u00e0 travers des activit\u00e9s de lecture, d\u2019\u00e9criture et d\u2019expression orale.<\/p>\n\n\n\n<p>Trois enseignants du second degr\u00e9 prennent chacun en charge, chaque semaine, durant une heure: un groupe d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves de CM2 dans le cadre de la liaison Ecole\/Coll\u00e8ge, un groupe d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves de 6<sup>\u00e8me<\/sup> et un groupe  d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves de 5<sup>\u00e8me<\/sup>. Toutes les classes de 6<sup>\u00e8me<\/sup> et de 5<sup>\u00e8me<\/sup> sont en barrettes afin de pouvoir accueillir tout au long de l\u2019ann\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves pour lesquels un PAP ou un PPS serait mis en place, voire des \u00e9l\u00e8ves en grande difficult\u00e9 n&rsquo;ayant pas une prise en charge sp\u00e9cifique.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>2\/ <strong>Un atelier \u00ab&nbsp;Plaisir d\u2019\u00eatre&nbsp;\u00bb:<\/strong> mise en place d&rsquo;un atelier interdisciplinaire autour du corps et des arts, anim\u00e9 par quatre professeurs de th\u00e9\u00e2tre, de musique et d&rsquo;EPS. Par l\u2019expression corporelle, la musique et l\u2019art du th\u00e9\u00e2tre, les \u00e9l\u00e8ves prennent ainsi conscience que leur handicap peut aussi \u00eatre un atout en d\u00e9veloppant leur capacit\u00e9 \u00e0 en \u00ab\u00a0jouer\u00a0\u00bb, \u00e0 le ma\u00eetriser et \u00e0 le surmonter.<br>Les \u00e9l\u00e8ves pr\u00e9senteront, en fin d&rsquo;ann\u00e9e scolaire, un spectacle, lors du festival de th\u00e9\u00e2tre organis\u00e9 par l&rsquo;\u00e9tablissement. L\u2019occasion leur sera ainsi donn\u00e9e d\u2019\u00eatre applaudis. Jouer devient alors source de reconnaissance et les applaudissements source d\u2019une plus grande estime de soi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A l&rsquo;occasion de la Semaine des lyc&eacute;es fran&ccedil;ais du monde, l&rsquo;&eacute;tablissement Pierre Mend&egrave;s France pr&eacute;sente le dispositif&nbsp;sp&eacute;cifique de prise en<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":9880,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[195,250],"tags":[],"class_list":["post-9690","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites-de-pmf","category-ressources-pedagogiques"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9690","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9690"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9690\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9872,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9690\/revisions\/9872"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9880"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9690"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9690"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ert.tn\/pmf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9690"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}