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Installée à Mégrine, dans la banlieue sud-est de Tunis, l’école Georges Brassens est aujourd’hui le seul établissement scolaire français de tout ce secteur. De la petite section au CM2, elle accueille environ 160 enfants au sein d’une communauté scolaire bienveillante, qui garantit un enseignement de qualité, conforme aux programmes français.
Rattachée à l’Établissement Régional de Tunis, en gestion directe de l’AEFE, l’école ouvre à votre enfant la voie d’une scolarité qui se poursuivra au collège-lycée Pierre Mendès France, jusqu’au baccalauréat.
Ici, votre enfant apprend le français, l’arabe et l’anglais, se fait ses premiers amis et gagne, année après année, l’assurance qui l’accompagnera bien au-delà du primaire.
Bienvenue à l’école Georges Brassens !
Je suis ravie de vous accueillir sur le site officiel de l’école Georges Brassens et de vous présenter notre établissement.
De la petite section au CM2, ce sont environ 170 enfants, répartis dans 7 classes, qui se retrouvent chaque matin pour bénéficier d’un enseignement des programmes français de qualité, dispensé par une équipe éducative performante et enthousiaste. Petite école conviviale, à taille humaine, elle est réputée pour son dynamisme : de nombreux projets sont menés chaque année, entre classes, avec le collège, et même avec d’autres écoles françaises de Tunisie, d’Algérie et du Maroc.
Nous attachons une importance particulière au plurilinguisme. Dès la PS, chaque élève suit 4h d’arabe par semaine, et dès le CP, 2h30 d’anglais, après une sensibilisation aux langues en maternelle. Une section internationale arabe, ouverte depuis la rentrée 2026-2027, permet à ceux qui le souhaitent de conforter cette langue.
Nous avons à cœur de faire progresser chaque élève, à son rythme, dans une école inclusive qui le mène vers la réussite. Bienveillance, bien-être, accompagnement et excellence sont les valeurs qui nous guident au quotidien. Soucieuse de faire grandir nos élèves dans toutes leurs dimensions, intellectuelle et humaine, l’équipe éducative met tout en œuvre pour les accompagner au plus près. Et parce que la confiance se construit ensemble, nous tenons à créer un lien étroit avec les familles.
Je vous souhaite une bonne visite et me tiens à votre disposition pour échanger et vous rencontrer.
La directrice,
Valérie DUTHIL
Chaque journée à l’école Georges Brassnes mêle apprentissages, rencontres, engagements et découvertes.
Le français, l’arabe et l’anglais accompagnent votre enfant dès la maternelle. Les langues ne sont pas seulement enseignées : elles sont vécues au quotidien et s’enrichissent mutuellement pour développer une véritable compétence plurilingue et une ouverture au monde.
Nous portons une attention particulière aux progrès de chaque enfant. L’évaluation est pensée comme un outil au service des apprentissages : elle met en valeur les acquis, identifie les besoins et accompagne chacun vers la réussite, sans installer de pression inutile.
À l’école Georges Brassens, les langues ne sont pas une matière parmi d’autres. Elles structurent la journée, le parcours, l’identité de l’école. Voici les quatre parcours proposés, selon le profil de votre enfant et vos souhaits.
Un parcours renforcé en arabe, du CP au CM2. Pour les familles qui souhaitent que leur enfant approfondisse la langue arabe au-delà du programme commun à toute l’école.
Le recrutement se fait sur dossier et entretien. La section internationale prépare également à des certifications reconnues à l’international.
L’arabe est enseigné à tous les élèves de l’école, de la petite section au CM2, à raison de quatre heures par semaine, sous la forme d’un parcours classique destiné aux élèves déjà familiers de la langue arabe, qu’ils soient arabophones, bilingues ou qu’ils pratiquent l’arabe dans leur environnement familial.
Mais afin de répondre à chaque besoin, les professeurs de langue arabe prennent les élèves débutants en arabe, lors des APC (aides pédagogiques complémentaires) par petits groupes de 4, 2 fois par semaine, pour un parcours renforcé, afin de les mettre en confiance et les guider vers la réussite.
Les élèves dont le français n’est pas la langue première ou qui rejoignent le système éducatif français en cours de scolarité sont pris en priorité par les enseignants lors des APC (aides pédagogiques complémentaires), par petits groupes de 4 maximum, 2 fois par semaine. Ce dispositif leur permet de consolider leur maîtrise du français afin de s’engager pleinement dans les apprentissages.
Dès la maternelle, les élèves découvrent l’anglais à travers des activités d’éveil adaptées à leur âge : comptines, jeux, histoires, chants et rituels du quotidien.
À partir du CP, ils bénéficient d’1 heure 30 hebdomadaire d’enseignement de l’anglais, conformément aux programmes français, à laquelle s’ajoute une heure d’EMILE (Enseignement d’une Matière Intégrée en Langue Étrangère). Cette approche permet d’apprendre une discipline en anglais, dans des situations authentiques de communication, et de développer progressivement les compétences orales des élèves.
Au-delà des enseignements linguistiques, l’école encourage une véritable culture du plurilinguisme. Les langues se rencontrent au fil des projets de classe, des chorales, des spectacles, des albums de littérature jeunesse et des découvertes culturelles. Vos enfants apprennent ainsi que chaque langue est une ouverture sur d’autres façons de penser, de communiquer et de comprendre le monde.
L’école Georges Brassens offre un cadre spacieux et fonctionnel, organisé en plusieurs bâtiments dédiés à chaque temps de la journée
Lundi, mardi, jeudi, vendredi
08h00 – 13h30
Mercredi
08h00 – 12h00
Élèves inscrits en APC
Fin des cours à 13h15 le mercredi
