Le primaire
L'arabe y est enseigné à raison de 4 heures par semaine du CP au CE1 puis 5h du CE2 au CM2, avec un renforcement propre à la section internationale.
Dès le CP, dans les écoles Robert Desnos et Georges Brassens, votre enfant peut intégrer la Section Internationale (SI) Arabe et suivre, année après année, un même fil: grandir dans deux langues et deux cultures.
Ce parcours se poursuit au collège, puis au lycée Pierre Mendès France, où il débouche sur le Baccalauréat Français International (BFI) Arabe — un diplôme qui valorise ce bilinguisme construit dès le plus jeune âge.
La SI s’adresse aux élèves qui souhaitent être parfaitement à l’aise dans les deux langues et dans les deux cultures, et approfondir leur identité culturelle et nationale, tout en bénéficiant de l’enseignement et de l’éducation qui font la réputation des établissements français.
Ce cursus bénéficie d’un enseignement approfondi de la langue et de la littérature arabes, en plus d’un enseignement bilingue d’histoire-géographie, où une partie du programme est directement pensée et racontée en arabe. Votre enfant construit ainsi une culture générale qui n’est pas simplement française avec un supplément d’arabe, mais réellement double, dans les deux langues.
Le statut particulier du BFI arabe permet de poursuivre ses études aussi bien dans l’enseignement supérieur français que tunisien. La certification de bilinguisme sur le diplôme du baccalauréat représente aussi, plus tard, un atout réel sur le marché du travail.
Le BFI arabe débouche sur un vrai baccalauréat français, avec une mention qui indique la section suivie. Ce diplôme est reconnu aussi bien en France qu’en Tunisie : le Ministère tunisien de l’Éducation en tient compte pour orienter les élèves vers l’enseignement supérieur, ce qui permet ensuite de poursuivre ses études dans les établissements supérieurs prestigieux dans les deux pays.
Pour aller plus loin, télécharger la plaquette complète.
L'arabe y est enseigné à raison de 4 heures par semaine du CP au CE1 puis 5h du CE2 au CM2, avec un renforcement propre à la section internationale.
La SI ajoute des heures dédiées à l'emploi du temps commun : 5 heures d’arabe supplémentaires et une partie de l'histoire-géographie enseignée en arabe.
Deux enseignements en arabe viennent s'ajouter: l'ACL, qui approfondit la langue et la littérature arabes à travers de vrais textes, et le CDM, qui ouvre sur la culture et l'actualité du monde arabe, avec un projet à mener avec un partenaire international.
Ce parcours est fait pour les élèves curieux de la langue arabe, qui aiment s’investir dans leur travail — l’envie et l’autonomie comptent au moins autant qu’un niveau déjà acquis. L’admission se fait simplement, sur dossier de candidature suivi d’un test en arabe : aucune préparation particulière n’est nécessaire, juste l’envie de se lancer.
Tout au long de ce cursus, de nombreuses activités pédagogiques propres à la section internationale, des sorties et des voyages scolaires rythment ce parcours.
