PMF fête la Semaine de la langue arabe – Edition 2025
Chaque 18 décembre, l’UNESCO célèbre la Journée mondiale de la langue arabe, commémorant son adoption comme sixième langue officielle de l’ONU en 1973. Cette date symbolique rappelle l’importance de l’arabe en tant que langue de savoirs, de culture et de transmission, portée à travers les siècles par les sciences, la littérature, la philosophie, les arts et le patrimoine.
Les 16 et 18 décembre, PMF met à l’honneur la langue arabe à travers une série d’activités pédagogiques, culturelles et artistiques réunies sous le thème : « Voies innovantes pour l’arabe : politiques et pratiques pour un avenir linguistique plus inclusif ».
Un thème qui résonne particulièrement avec l’ambition du collège-lycée Pierre Mendès France :
valoriser la diversité, encourager la créativité linguistique et permettre aux élèves d’explorer l’arabe comme langue vivante, sensible, actuelle et ouverte au monde.
Une programmation riche qui met en valeur la modernité de l’arabe
Durant cette semaine, les élèves de tous niveaux découvrent l’arabe à travers des pratiques innovantes, mêlant création, recherche, expression, patrimoine et numérique. Le programme propose :
• Des espaces où l’arabe s’expérimente autrement
Village linguistique, ateliers ludiques, coins thématiques et galeries créées par les élèves : autant de dispositifs pour vivre la langue de manière active, collective et immersive.
• Des productions artistiques et littéraires
Calligraphie, slam, poésie, expositions, portraits de grandes figures féminines tunisiennes, performances théâtrales… Autant de formes créatives permettant aux élèves de s’exprimer et de repenser leur rapport à la langue.
• Des rencontres, conférences et découvertes culturelles
Chercheurs, auteurs, intervenants spécialisés et enseignants unissent leurs expertises pour éclairer la place de l’arabe dans les sciences, le patrimoine, l’histoire et les enjeux contemporains.
• L’arabe dans la recherche, l’analyse et le débat
Débats, recherches guidées, exposés et projets interdisciplinaires permettent aux élèves d’aborder la langue arabe comme outil de compréhension du monde et de réflexion sociale.
